Top.Mail.Ru
Аудитории: Классные руководители, Родители
Темы: Воспитательная работа, Общее развитие
Авторы Беглова Татьяна Владимировна, Меркулова Татьяна Викторовна

Тайм-менеджмент для детей, или Как научить школьников организовывать своё время

5,0
 В избранноe
Срок освоения 6 часов
Дистанционное обучение
Выдаётся сертификат
Курс доступен в «Школе цифрового века»
Учебная программа
Срок прохождения курса: от 1 дня до 6 месяцев с момента оплаты.
Примечание: Курсы, полученные в рамках ШЦВ, доступны для прохождения только до окончания подписки, в которой они были выбраны.
Авторы
Беглова Татьяна Владимировна
БЕГЛОВА Татьяна Владимировна
психолог-методист, специалист Центра психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ»
Меркулова Татьяна Викторовна
МЕРКУЛОВА Татьяна Викторовна
психолог-методист Центра психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ», соавтор (совместно с М.Р.Битяновой) программы по разработке и внедрению педагогических и психологических технологий и методов в развивающую работу с детьми на уроке

Тайм-менеджмент — современное явление, которое стало основой для организации жизни успешного человека. Появилось огромное количество литературы, посвященной этой теме. Есть книги по тайм-менеджменту для бизнесменов и студентов, для работающих женщин и домохозяек. Почему же появилась необходимость появления еще одного издания, посвященного данной теме?

Обучение детей навыкам планирования всегда было важной задачей, стоявшей перед школой. Но в последнее время стало очевидно, что тех навыков организации деятельности, которые получают ученики в школе, уже недостаточно. В связи с этим школа стала брать на вооружение то, что было наработано в бизнесе — приемы тайм-менеджмента. Однако, далеко не всё, что разработано в практике обучения взрослых, можно напрямую перенести в школьную жизнь.

Курс «Тайм-менеджмент для детей, или Как научить школьников организовывать свое время» адресован, прежде всего, педагогам, психологам и классным руководителям, которые ставят перед собой задачу развивать в детях самостоятельность, умение планировать, умение ставить и реализовывать свои цели. Это и определило основную цель и содержание курса, включившего описание методических принципов построения программы по тайм-менеджменту для школьников и авторские сценарии развивающих занятий с детьми.

Слушатели курса будут иметь возможность

  • познакомиться с вопросами, связанными со спецификой формирования навыков организации времени у детей;
  • изучить методические принципы построения программы по формированию навыков тайм-менеджмента;
  • освоить практические приемы работы со школьниками по данной теме.

Данный курс может стать основой для развивающих психологических занятий во 2−5 классах, модулем факультативного курса с детьми по развитию организационных компетенций, а также циклом тематических классных часов в средней и старшей школе по формированию целеполагания и планирования.

Кроме этого, представленные в курсе материалы могут быть использованы родителями, которые ставят перед собой задачу обучения детей навыкам организации своего времени.